"GÖREV KUTSALDIR” ALGISININ YÜKLEDİĞİ SORUMLULUKLAR VE BİREYİN ÇIKMAZLARI

Uluslararası Bakalorya Programı A1 dersi kapsamında hazırlanan bu bitirme tezinde Orhan Kemal’in “Murtaza” adlı yapıtında öne çıkan sınıfsal fark, isim-içerik ilişkisi, dönemin siyasi yapısı, odak figürün yaşam algısı ve çevresiyle ilişkileri konuları ele alınmıştır. Tezin bu ana başlıklar çerçevesinde incelenmesinin nedeni, yazarın yapıtlarında odak figür üzerinden işlenen yargıların genellikle yapıtın da yapısını oluşturmasıdır. Bunun yanında yazarın odak figür bağlamında işlemeye çalıştığı görev-sorumluluk bilinci ve bireyin bu bilinç çerçevesinde yaşadığı çatışmaların toplumsal ilişkilere ne yönde yansıdığını incelemek de amaçlanmıştır. Tezin giriş bölümünde yazarın edebiyatımızdaki yeri, yapıtlarında kullandığı dil ve içerik özellikleri incelenirken, sıralanan başlıklar sözü edilen ”görev-sorumluluk” bilinci algısı çerçevesinde hem toplumsal yapı hem de toplumu oluşturan bireylerin ki yan figürler bağlamında da sorgulamış, konum ve ilişkileri üzerinden değerlendirilmiştir. Benzer başka bir çalışmada, odak figür üzerinden bireylerin ailevi ve toplumsal sorumluluklarında “para” olgusuna ne derece önem verdiklerini ve bu durumun onların yaşam çizgisini değiştirip değiştirmediği konusunda bir çalışma yapılabilir